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论语读后感1000字范文8篇

来源:一生励志 日期:2019-05-18 09:43:05 分类:诗词名句 阅读:

论语读后感精选千字范文八篇:ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

 篇一:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》是儒家学派的代表著作之一,它是由孔子弟子及其再传弟子编纂而成,主要记录了孔子及其弟子的言论。以语录体对话文体记叙了孔子及其教弟子的人生痕迹,以及他们灵的追求。《论语》是我们中华民族的一份宝贵文化遗产,在历史上具有崇高地位,宋开国宰相赵普曾有半部《论语》治天下之说。《论语》不仅影响了中国历史两千多年,而且在世界范围内都产生了重大的影响,被称为东方的《圣经》。孔子的一生甚至都没有一部自己的著作, 仅凭着学生们记录他言行的这部《论语》就能让我们如此受用终生。 他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,涉及政治哲学教育、伦理、文学、艺术道德修养等各方面,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

常言道:百行孝为先。孔子也曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬,皆能有养。不敬;何以别乎?”其意思是如今所谓的孝,是说能养活父母就可以了。然而至于狗和,都能得到饲养。如果父母不恭恭敬敬,那和饲养狗有什么区别呢?是的,孝义是中华民族传统美德,但是,孝顺不仅仅是能养活父母,而是要和颜悦色地对待他们,使他们得以安享晚年,此之为大孝。对呀,如果只是养活他们,别的就一切都不理,那与对待猪狗又有什么不同呢?所以,孝顺用孝德去对待自己父母。 子曰:“人而无信,不知其可也。”一个没有信用的人,在社会生活是很难立足的。“道千乘之国,敬事而信„„”治理国家也应该讲求诚信。季布“一诺千金”使他免遭祸殃。可见,讲求信用不但是君子有的品德,还能给人们带来福运。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从所欲,不逾矩。”十五岁,有志于学问;三十岁,说话做事都有把握;四十岁,不致迷惑;五十岁,得知天命;六十岁,一听别人言语,便可以分别真假,判明是非;到了七十岁,便所欲,任何念头都不会越出规矩。这一条旨在告诉我们在不同的年龄段,我们要做的事情是不一样的,我们的思想也随着年龄的增长而逐步成熟,见解也更加完善。不说要做到和孔子一模一样,也至少是要有一个目标,给自己人生一个明确的定位,如此,才能老年时能够“所欲”。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” “温故而知新,可以为师矣。” “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” “敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”这几条则是在告诉我们该怎么学习,尤其是对于我们这些学生,漫漫求学之路,真的是活到老,学到老.ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

读《论语》,让我们领悟到的是一种智慧,是对学习正确认识,是对自己的得失缺憾正确对待,是对身边朋友理智看待,一种态,一种融入在现实生活中的理性道德。总之,《论语》从多种角度反映了孔子思想特征作为两千多年前的著名思想家、教育家,孔子和我们今人有许多共同之处,其中的许多思想是当代人的精神和楷模,要做到“古为今用”。我们今天也常会说,天时、地利、人和是国家兴旺、事业成功的基础,特别是在我们努力创造和谐社会的今天,而人与人之间的和谐显得尤为重要ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

道不远人,让我们在圣贤的光芒学习成长ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

篇二:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

孔子,中国古代最伟大思想家和教育家,他的儒家思想深深影响了中国几千年,也被世界各国借鉴。而《论语》是记录孔子言行的一本著作,书里的很多观点对今天的人们仍有指导意义。从学习修身,从安家到治国,我们都可以从书中找到真理。这里我想谈谈我对《论语》中的讲学的读后观点。 《论语》中首要呈现的一个观点就是人要学习,它从二个方面阐述了孔子学习认识ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

首先,要把学习当作一件快乐事情。《论语》开篇中的“学而时习之,不亦说乎?”告诉我们学习后多温习是一件多么让人高兴事情。而“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”是告诉我们学习的最高境界自己乐意去学,这样才能得到最多的收获。这些学习的观点是最纯朴的学习的观点,它体现的是学习的最本源。人们以这样的态来学习,不仅可以学到知识,更可以达到修身的目的。反观现代人的学习,更多的是脱离了学习的本源,体现的是学习功利性。人们选择学习什么,往往是看这样的学习是否有用,是否对个人的职业发展有利,而忽略了个人好。所以,现在社会上才会有那么多高分低能的人,他们是学习的尖子,却是做人的矮子。所以,在个人学习规划中,不妨在有知识学习规划的同时加入让我们兴趣的内容,这些内容应该是我们最乐意学的内容,它们会让我们有更多的收获ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

第二,学习要有恰当的方法。“温故而知新,可以为师矣。”告诉我们学习要多温习;“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我们学习不能光学习思考也不能光思考学习;“知之为知之,不知为不知,是知也。”告诉我们学习谦虚,会就会,不会就不会;“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”告诉我们要学会取长补短。《论语》中论述学习方法的言论还有很多,在此不赘述。这些言论对我们的学习太有用了。学习之后要多复习学习要不耻下问,要善于学习他人的长处,学习要多思考等等观点不正是我们常告诉学生学习方法吗。在这些恰当的方法的指导下学习学习必定更有效率ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》中阐述的学习的观点,句句经典,字字值得回味。在知识爆炸的今天,在全民学习的热潮下,我们是否该冷静思考一下我们学习的目的,我们是否该冷静思考一下我们该如何学习学习不该只给我们带来知识,我们要享受学习过程收获知识的同时收获快乐人生ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

篇三:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核著作。古人云:“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者目中的地位了。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

自从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒家思想统治中国近2000年。《论语》当然也就稳坐了2000年的宝座。直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,《论语》的地位才开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”,更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚,《论语》从此埋没人间。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》究竟是什么内容?为什么他被古人视为经典,而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢?怀着这些疑问,我漫步于《论语》的花园尝试着去感受其中的奥秘。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

粗看《论语》,不过是一本语录,和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来,孔子及其弟子的政治思想人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁云云。 中庸却是《论语》里最容易理解的而最难做到的。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是:惹不起躲得起、始终保持中立。这固然是好的,能避免许多不必要的争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的发展就是一个有力的证据。中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等,感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

斗”,都体现了君子的优品质。与君子相对的当然就是小人了,小人并非是坏人,只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。然而,君子的物质地位往往与小人相差甚远。毛泽东说过:“小人君子,君子当存慈悲以救小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨!ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

礼,表现了孔子对当时社会的不满。孔子生活在动荡不安的春秋时代,诸侯国不遵守“周礼”,闹得一团乌烟瘴气。孔子的礼的核是“正名”,即“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”。孔子致力于维护三纲五常,提出“君君,臣臣,父父,子子”。因此,当鲁国大夫季氏“八佾舞于庭”时,孔子愤怒地说:“是可忍也,熟不可忍也?”ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

仁,是孔子道德观,这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。孔子认为,“克己复礼为仁”。克制自己,遵循“礼”,这就便是“仁”了。“仁者人”,这里的“人”是指上层社会的王室贵族;尊重朝廷贵族,“不犯上”,也说明孔子对“礼”的尊重。此外,孔子还把“仁”当作“人”的标准:“仁者,人也。” 郭沫若在《十批判书》中说过:孔子“这种所谓仁道,很显然的是顺应着奴隶解放的潮流的。这也就是人的发现。”ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

纵然,《论语经历了两千个春秋,并不能完全适合我们现在的思想,但是它毕竟是经典中的经典经典永远不会过期,我们要批判地继承这些中华传统文化,让《论语》为社会主义制度服务。总之,《论语》是我们必读之经典,我受它的感化甚深!ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

篇四:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

读圣贤书,立君子品,做有德人。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我知识种子;像雨露,滋润我向善的灵魂ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个……ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握自己态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新复习一遍才能学到更多的东西……ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

同样的,孔子也是个孝子,大存在他的中,不只是对人民的博,还有对长辈们的孝。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德事情;是自己,而不是不顾自己的安危让父母忧虑ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

在《论语》中有一句话令我深思熟虑:“三人行,必有我师焉”是啊,每个人都有自己才能,就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰”等。有的人学习不好,可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好,可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好,可是绘画却是栩栩如生;有的人绘画不好,可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全,却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不兴趣,倒是写起作文来便妙笔生花了……都说三百六十行,行行出状元,这话不假啊。每个人的优点值得我们去学习,每一个不起眼的普通人都能够成为我们的师益友,教导我们,使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡学习他们好的一面,就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗,在旁边许多的植物滋养下茁壮成长,并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大,因为有了嫩苗;山之所以伟岸,因为有了石子;之所以壮阔,因为有了滴;人之所以闪光,因为有了那些所谓的平凡人!ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》是道德智慧的凝结,是中华文明的汇聚,是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理,更是引领我么向上的阶梯。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

薄书一本,细读一遍,终生无悔。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

篇五:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

学校为了促进教师学习成长,在假期里开展同读一本书活动,并为每位教师赠送了《论语》和《是什么使教师进步》两本书,使我们在学习中得到收益。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

孔夫子是我国古代伟大教育家、思想家、儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代的中国人,后人尊称他为“圣人”。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》是圣人的经典著作。《论语》语言质朴,内涵丰富,博大精深,它在人们的思想中有深刻影响,得到了后人的信仰尊重,是后代人必读的一本圣书。特别是教育工作学习这本书受益非浅。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”这就是一句千古名言翻译今天的语言是:“把老师教给你的知识和你因此而得到的知识现实实践它是一件令人十分愉快振奋的事。”孔子认为作为教学过程的一方——学生学习活动,本身就应该是快乐之事。孔子的教学思想完全是一种启发式的教学思想,并且十分看重学生实践能力和在实践锻炼知识提高知识能力培养孔子的这句开场白就是告诉弟子们,理论联系实际,把学来的知识放到实践中去才是真正知识才能证明你已经把握知识。而真正懂得知识的人在现实中的运作会兴趣倍增,会自然产生出需要更多知识的充实。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

当我读到这句话的时候,不禁引起了我感慨:“教师必须不断学习”。校领导真是我们的救星,及时为我们增加营养。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

当今社会知识裂变“一日千里”,知识在不断更新。用传统的眼光看待今天的事物已经跟不上社会形势的需要,所以老师要经常更新知识结构,要对新知识保持长久的好奇与敏锐感,为了培养能够适应这个社会需要的人,老师就必须不断学习、不断实践ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

学习实践重要性,我们大多数人都知道,可是“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,都是重中之重。只读书学习而不会积极思考问题,就会茫然无知而没有收获,就是我们平常说的读死书。反之,如果空想而不读书学习,就会疑惑不解,精神疲惫,就成为“纸上谈兵”。所以,我们在日常的教学工作中,不仅要多读书认真学习各种先进教学经验优秀论文、教学先进案例,而且要勤加思考,不断将所学知识与日常教学相结合,在实践中不断将理论知识化成为实际行动,只有这样做才能使我们所学知识运用到实践中去,使之不断符合社会需要。“温故而知新,可以为师矣。”解释为“在温习学过的知识时,能有新体会,新发现,那么就可以当老师了。”这也就是对我们学习思考提出的要求要求我们在学习中不断“温故而知新。”只有坚持不懈,持之以恒的努力才能使我们不断提高,只有这样才能适应这个飞速发展社会需要相信只要我们深刻体会《论语》中的精辟言论和孔夫子“自强不息”的精神实质,并将其作为行动准则,不断努力学习,不断实践反思,定能为我们的社会培养合格的下一代。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

篇六:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》是一部记录中国古代著名思想孔子及其弟子言论的语录,是我国古代儒家经典著作之一。这部著作不过区区万字,语言十分简洁精炼,但含义却十分深刻隽永,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。北宋著名政治家曾有“半部论语治天下”之说,足以见《论语》对当时社会影响之深远,作用之巨大。而读完这部著作,我最大的感受就是《论语》在说理方面的深入浅出、言简意赅,尤其善于以小见大,常常通过随处可见的日常事物来反映深刻至理。大到一个国家的治理方略,小到一个人的处世之道, 都被一种十分简单明了、通俗易懂甚至是接近于口语的语言呈现给读者。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

“仲弓为季氏宰,问政。子曰:‘先有司,赦小过,举贤才。’”(《子路篇》)就用寥寥数字向我们阐释了治理国家的大道理:先立法,同时赦免一些有细小过错的人,同时推举能干的人才。九个字便点明了从政治国的几大要点:建立司法机构及司法制度,使国家一切有法可依;恩威并重,赏罚分明;广纳贤才,重用人才。看似极为简单的几点却道出了治国的真谛。首先,法制是治国的根本,是其他一切制度的根基,这说明孔子注重“仁政”的同时也充分意识到法律制度的重要性。而“赦小过”则又充分体现了孔子的“仁”和“以人为本”的思想, 这也让我们看到了孔子思想体系中“仁”与“法”的辩证性,即两者都不是绝对适用的,要根据具体情况来决定是以仁为主还是以法为主,从中我们也能看出孔子在治国方略上还是有自己的一套思想体系的。对人才的重视也再次证明孔子以人为本、人才思想。治理一个国家的政策方针就这样被孔子自己的方式看似漫不经简单明了的说出,实则包涵了孔子的深意和以及他治国安邦的殷切期盼,可谓是言至简而理至深。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

而在更为具体的为人处世方面,孔子在《论语》中也给了我们很多金玉言。比如“子曰:‘德不孤,必有邻’”(《里仁篇》)这六个字字面意思十分浅显,一看即知:有道德的人不会孤单,一定会有(志同道合的人来做)伙伴。这是在劝谏人们坚守道德,无论周围有没有理解自己的人。同时也是孔子在提醒自己即使周围人不认同也要在道德路上坚持走下去。从中我们仿佛听到了孔子对他人的谆谆教导,也听到了孔子对他自己道德操守的坚定呼喊。然而,从中我们也能看出当时社会道德的缺失,正是因为“德之孤”才让孔子深感忧虑,从而借“必有邻”来为自己和那些所有正在孤独坚守道德的人坚定。短短六个字,却让我们看到了一个在道德路上郁郁独行但又无比坚定孔子以及当时那个世风日下、道德缺失的社会,可以说是言有尽而意无ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

没有连篇牍的长篇大论,也没有艰涩难懂的深奥语言,《论语选择了用一种平易近人的简单方式来告诉我们那些或大或小或深或浅的各种道理。这样的平易近人在如今这个各种著作论文动辄以百万计且语言都力求专业时代早已十分罕见。当然,语录决定了《论语》的语言不会太书面太晦涩,但是这并不妨碍我们学习这种平易近人。毕竟写文章的目的不过是阐释道理表达和自己观点,往往我们在追求篇幅和语言专业度的同时忽略了写文章所应该达到的目的,而如果简洁的语言和直白的语言能够帮助我们做到这一点,那我们为什么不在写文章时努力做到删繁就简,将深奥的道理、艰涩的语言浅显化、直白化呢?这一点也是我读《论语》之后最深的感触。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

篇七:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

仅为六周的中医药国际传播课程主要讲了中国古典文化对我们的影响,我惊叹于那些小小年纪孩子竟然可以背诵那么多经典的文章。当然这些古籍中,我印象最深的是《论语》。主要是因为对这本书接触的比较早,而且里面的语言对比其他书籍来说要简单易懂的多,这样一本书,它富含着道理,隐藏着睿智,它的道理也许不一定会被现在的人们所接受,但他在我们看来,也是一本凝结着古人智慧作品。它是儒家学派的经典着作之一,它是一本语录体散文集,它记载着一位古人的思想,它体现了那位古人的政治主张、论理思想道德观念教育原则ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

我捧着这本厚实而蕴含着生命真谛的《论语》,轻轻地翻开,那淡雅而古老的书香,便扑面而来。掸掸灰尘,感悟一页页间,演奏生命哲理的乐章。一面面,洗涤着我中的浮躁狂妄……ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

在这次认真把《论语》读完之前,自己对这本书的了解仅限于初中高中课本上的那几句耳熟能详的。书中的语言大多简单朴素,数字之言所表达的深意确是耐人寻味的。有这么一句话让我记忆颇深:弟子,入则孝,出则悌,谨则信,泛众,而亲仁。行有余力,则以学文。大致意思就是说:后生小子,在父母跟前,就孝顺父母离开自己房子,便敬自己的兄长;寡言少语,说则诚实可信,博大众,亲近有仁德的人,这样的躬行实践之后,有剩余的理想,再就去学习文献。其实仔细剖析一下这句话,说的很朴素实在,都是我们自己本就明白道理,但细细想来又有多少人能够真真做到呢?ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

孔子曾说,“岁寒,然后知松柏之后凋也”。在风和日暖ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

季节,其他树木和松柏没有区别,郁郁葱葱,一身碧绿。到了大飘飞、严寒时节,其他树的叶子纷纷凋零,唯独松柏却经得住风霜雨考验,历劫不凋、一身傲骨!人生不也亦如此?越是条件,越能考验一个人的品质。只有受得起磨练,在任何恶劣环境依然坚持真理,刚正不阿的人,才能拥有这君子的节操。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

孔子曾谆谆教导我们:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”于是,方孝孺面对朱棣的威逼利诱面无惧色,慷慨赴死。赵一曼面对敌军的酷刑逼供宁死不惧,大义凛然;孔子曾循循善诱我们:“见利思义,见危授命。”于是,杨震面对十斤令人眼馋的金子毫不动坚守道德。关羽为了盟誓毅然放弃曹操的厚待,执意回蜀;孔子指点迷津我们:“见义不为,无用也。”于是,普通商人弦高在国家危难时挺身而出,承担责任。段天强为了救出落儿童,奋不顾身,跳入冰河……这不正是《论语》带给我们的启迪吗?ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

古人说“半部《论语》治天下”,从论语的洋洋万言中,每个人都可以读到自己想要的东西。有人读出了“士不可以不宏毅,任重而道远”的凌云壮志,有人读出了“朝闻道、夕可死”的求知之,而我读论语,更多的则是像看到一个长者坐在一群年轻人中间,同他们畅谈自己人生感悟,试图让他们懂得:人应该如何度过自己生命中的每一天,作为一个平凡人,应该如何过好自己人生ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

感觉论语》和其它经典的最大不同在于,它关注的是所有平凡人的平凡生活,告诉人们应该怎样去生活才能够达致幸福,它是温暖的。而如何生活,是我们每个人在学习其它各种知识之前最应该学习的,也是我们教师需要传达给学生的,因为它关乎一个人是否能具有健全的人格,是否能拥有充实的世界。在今天这个充满了诱惑和选择的年代,孔子生活之道值得我们去感悟ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

篇八:《论语读后感[1000字]作文大全ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

自从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,儒家思想统治中国近2000年。《论语》当然也就稳坐了2000年的宝座。直至20世纪初新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,《论语》的地位才开始动摇。文化大革命时期深刻的“批林批孔”,更进一步瓦解了儒家思想对人们的束缚,《论语》从此埋没人间。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

论语》究竟是什么内容? 为什么他被古人视为经典,而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢? 怀着这些疑问,我漫步于《论语》的花园尝试着去感受其中的奥秘。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

粗看《论语》,不过是一本语录,和《毛主席语录》没什么差别。可细细品来,孔子及其弟子的政治思想人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁云云。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

中庸却是《论语》里最容易理解而最难做到的。中庸指的是“对人处事采取不偏不倚、调和折衷的态度”。这种思想体现了当今北京居民的“忍”文化。对中庸的字面理解就是:惹不起躲得起、始终保持中立。这固然是好的,能避免许多不必要的争端,但过度的“忍”却能使一个民族沉睡,古代中国的发展就是一个有力的证据。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

中庸是儒家的为人之道,体现了儒家学派的软弱性。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等,感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”之人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优品质。与君子相对的当然就是小人了,小人并非是坏人,只是素质没有君子高罢了。ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

仁,是孔子道德观,这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。孔子认为,“克己复礼为仁”。克制自己,遵循“礼”,这就便是“仁”了。“仁者人”,这里的“人”是指上层社会的王室贵族; 尊重朝廷贵族,“不犯上”,也说明孔子对“礼”的尊重。此外,孔子还把“仁”当作“人” 的标准:“仁者,人也。”纵然,《论语经历了两千个春秋,并不能完全适合我们现在的思想,但是它毕竟是经典中的经典经典永远不会过期,我们要批判地继承这些中华传统文化,让《论语》为社会服务。总之,《论语》是我们中华乃至世界必读之经典ehJ励志名言_励志故事_经典励志文章_一生励志

 
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